Au cours des prochains mois, nous vous dresserons le portrait de l’utilisation d’Internet pour chacune des générations de Québécois. Ce mois-ci, nous nous sommes intéressés à la Génération Y, soit les
18 -34 ans.

Les « Y » : adeptes du Web 2.0
« Cette génération est naturellement plus à l’aise que les précédentes avec les technologies de l’information, et Internet en particulier. Elle compte dans ses rangs les premiers adeptes d’applications et de technologies Web 2.0. Chacun a accès à des outils de création et de communication dont les générations précédentes ne pouvaient que rêver. Ainsi, par exemple, rédiger un livre dans les années 1970 nécessitait de le taper à l’aide d’une machine à écrire et à solliciter des éditeurs, ce qui rendait la diffusion des ouvrages plutôt incertaine. Aujourd’hui, on peut écrire n’importe quelle histoire sur son site web personnel (blogue ou autre) depuis n’importe quel ordinateur, la diffusion du contenu étant immédiate. »
Source : Description de la génération

Leur utilisation d’Internet :

• Toutes les générations utilisent le courriel, et ce, dans des proportions importantes. Ce qui distingue les jeunes de la Génération Y c’est leur utilisation du clavardage (chat). Ils sont les seuls à l’utiliser dans une proportion aussi importante que le courriel. Bref, les jeunes de la Génération Y sont de grands communicateurs virtuels.
• Internet est leur média de prédilection pour s’informer sur l’actualité, tout juste derrière la télévision, qui demeure malgré tout très écoutée par les 18 à 34 ans.
• Ces jeunes se divertissent également beaucoup en ligne : ils visionnent des vidéos, écoutent et téléchargent de la musique et planifient leur vacances en ligne.
• La Génération Y se distingue aussi des autres groupes d’âge par son usage participatif de la plupart des outils collaboratifs du Web 2.0 : ils visitent et participent aux sites de réseautage, regardent et déposent des photos tout en diffusant des vidéos, etc.
• Parmi les applications dont ils font moins usage, on compte l’information par les médias traditionnels (radio/journaux), la rédaction de contenu sur un blogue ou encore la fréquentation de sites Web municipaux. Malgré ce constat, il n’en demeure par moins qu’il s’agit de la génération qui utilise le plus ces différentes applications.

Source : NETendances 2008

Responsables du projet :

Najoua Kooli, directrice de projet, CEFRIO
Annick Desforges, chargée de projet, CEFRIO

Avec une caméra, un logiciel de montage et un accès Internet haute vitesse ou graveur de DVD, n’importe qui, de nos jours, peut se transformer en réalisateur de films, déclarait voilà déjà quelques années Gus Van Sant, le réalisateur de Good Will Hunting et d’Elephant (« No more excuses, or filmmakers’ block, or procrastination. Either [you] start shooting, or [you] are waiting for the vanity crew, or [you] aren’t filmmakers »).

Dans une veine similaire, le New York Times rapporte aujourd’hui qu’il n’a jamais été aussi facile à Joe Bloe de suivre les traces de Jane Fonda (voir la note ci-dessous), de produire ses propres vidéos ou clips pratiques et de les diffuser sur YouTube ou ailleurs.

Certains internautes retirent d’ailleurs un profit intéressant de cette activité. Par exemple, Kip Kedersha, un Américain de 50 ans, a reçu plus de 100 000 $, l’an dernier, de Metacafe, un site de diffusion de vidéos qui partage ses revenus avec les créateurs de contenu. Quelques-unes des 90 oeuvres de Kip (dont la durée moyenne est d’une minute) ? Comment transformer une lampe de poche en pointeur laser ? Comment rafraîchir en seulement deux minutes une canette de boisson gazeuse qu’on a oublié de mettre au frigo (ça marche; testé hier soir avec un Coke trop chaud) ? et Comment redonner la vie à une vieille pile de portable ?

Certains promoteurs cherchent évidemment à exploiter la tendance How-To. Ainsi, des entreprises comme ExpertVillage.com et Howcast.com ont commencé à produire des clips pratiques à la chaîne.

Quant à moi, je devrais bientôt produire mon premier clip : Comment faire le smoothie à l’avocat parfait ? Je vois déjà l’argent pleuvoir…

(Pour les 35 ans et moins, Jane Fonda a fait un tabac, au début des années 1980, avec un vidéo d’exercice intitulé Workout. Ma mère l’avait. Mes tantes l’avaient. L’industrie du vidéo pratique est pratiquement née à ce moment.)