La France lance une consultation pour déterminer ses priorités d’investissements dans le numérique

La secrétaire d’État Nathalie Kosciusko-Morizet a donné le 7 juin le coup d’envoi à la mise en œuvre des investissements d’avenir pour le développement des usages et des services numériques en France, dont l’enveloppe financière s’élève à 2,5 milliards d’euros.

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De nombreux États, dont l’Australie, la France et la Suède, se sont récemment dotés de plans pour aider leurs habitants et leurs organisations à mieux s’approprier les technologies de l’information (TI). Les dirigeants de ces pays croient en effet que les TI favoriseront l’obtention de gains marqués sur les plans économique, socioculturel et civique. Des initiatives inspirantes pour le Québec qui devrait aussi placer les TI au cœur de ses futurs efforts de développement. Bien sûr, les enjeux de son passage à l’ère numérique sont de taille, mais les défis liés à la mise en œuvre de cette transformation majeure le sont tout autant.

Des experts reconnus dans le domaine se prononcent sur la question.

	Chercheuse associée au CEFRIO, Suzanne Rivard enseigne à HEC Montréal, où elle est titulaire de la Chaire de gestion stratégique des technologies de l’information (TI).
	Benoit A. Aubert est professeur titulaire au Service de l’enseignement des technologies de l’information de HEC Montréal, chercheur associé au CEFRIO et Fellow du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO).
	Président de Fujitsu Canada, André Pouliot est titulaire d’un baccalauréat en informatique de gestion et d’une maîtrise en administration des affaires de l’Université Laval.

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Après dix-huit mois de recherche-expérimentation, le CEFRIO révèle les résultats d’un projet visant à accroître la formation de base dans les PME manufacturières. Un rapport de recherche dévoilant les grandes conclusions du projet est maintenant disponible sur son site Web. Ces dernières ont récemment été présentées lors d’une session de transfert par les chercheurs Paul Bélanger et Stéphane Daniau, du CIRDEP de l’UQAM.

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Comme les autres sociétés industrialisées, le Québec accorde beaucoup d’importance au transfert et à la valorisation des résultats de la recherche publique dans les différents secteurs de l’activité économique, sociale et culturelle. Ce sont effectivement des fonctions fondamentales du processus d’innovation. Les pouvoirs publics y ont investi beaucoup de ressources au cours des vingt dernières années. Le réseau des organismes québécois d’intermédiation se révèle aujourd’hui très riche et diversifié¹. On compte, parmi ces organismes, les bureaux de liaison université/entreprise, les centres de liaison et de transfert, les incubateurs technologiques, les centres collégiaux de transfert de technologie, les sociétés de valorisation, les consultants privés, les firmes de courtage, etc.

Il faut bien sûr se rappeler que la principale contribution des établissements d’enseignement supérieur en matière de transfert de connaissances et de compétences reste la formation d’une main-d’œuvre hautement qualifiée, capable de s’intégrer dans le marché du travail. À ce chapitre, le Québec affiche des taux de diplomation universitaire au-dessus de la moyenne des pays de l’OCDE et s’en tire donc très bien dans l’ensemble. Lire le reste de cet article »

Au Québec, les entreprises utilisatrices de technologies de l’information et plusieurs fournisseurs de produits et services dans ce secteur sont de plus en plus préoccupés par la situation de la relève dans ce domaine d’activité. En effet, le secteur économique des TIC connaîtra, au cours des prochaines années, une croissance importante en matière de demande de main-d’œuvre. Dans ce contexte, les nouveaux diplômés issus des institutions d’enseignement ne pourront suffire à combler l’ensemble des emplois qui seront créés. Pour relever le défi de main-d’œuvre, les entreprises gagneront par l’échange et bonification des pratiques en gestion de la diversité : les immigrants constituent, certes, un bassin de talent à cultiver !

Partageant cette préoccupation, le Réseau ACTION TI et TECHNOCompétences ont lancé, en avril dernier, le projet i3 Intégration des Immigrants en Informatique. Cette initiative est rendue possible grâce à l’appui de Leaders Diversité1et du ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles. Ultimement, l’objectif du projet i3 est de réduire le cycle de l’acquisition de l’expérience nord-américaine de personnes visées et d’assurer la relève dans le domaine des TIC de façon efficace et permanente en évitant la sous-traitance ou le déplacement des emplois vers l’extérieur.

Le projet i3, qui se déroulera sur trois ans, vise plus spécifiquement à mettre en place une communauté de pratique pour les professionnels immigrants dans le secteur des TIC et à accompagner des diplômés et professionnels, formés à l’étranger en informatique, en offrant des ressources de mentorat (coaching) par des professionnels provenant de divers milieux. Cette communauté rassemblera une quarantaine de mentors et plus de 250 immigrants intéressés à occuper un emploi dans le secteur des TIC, dans les différentes régions du Québec.

Pour en savoir plus :

1-    Leaders Diversité est un regroupement de gens d’affaires et de gestionnaires, formé récemment à l’initiative du ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles, afin de faire la promotion de la diversité en emploi et en affaires à l’échelle de tout le Québec.

2-    Consultez le communiqué de presse : http://www.actionti.com/accueil/salle-de-presse/lancement-i3
3-    Contactez les responsables du projet i3 : i3@actionti.com