Archives pour janvier 2010

Mérites du français dans les TI - Il est encore temps!

11 janvier 2010 par Liette D'Amours

Vous avez créé ou refondu un site Web? Conçu une application logicielle ou un produit multimédia? Plus que quelques jours pour présenter votre candidature aux Mérites du français dans les technologies de l’information, organisés par l’Office québécois de la langue française en collaboration avec le CEFRIO et d’autres partenaires du milieu des TI.

Les Mérites du français dans les TI : une occasion en or de mettre votre entreprise sous les feux de la rampe.

Date limite de présentation des candidatures : le vendredi 29 janvier 2010.

Projet Cégeps en réseau - Remise du rapport à la fin janvier

7 janvier 2010 par Philippe Aubé

Le rapport du projet Cégeps en réseau sera complété d’ici la fin janvier. Finalisé en juin 2009, après trois années d’expérimentation, ce projet visait à vérifier dans quelle mesure des activités de télécollaboration dans le cadre d’un partenariat interétablissements en enseignement collégial pouvaient permettre de solutionner les problèmes liés à la vitalité et à la viabilité des programmes techniques et occasionnés par de trop petites cohortes, notamment en région.

Le CEFRIO proposera à l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) de présenter une conférence lors de son 30e colloque annuel sur les pistes de solutions pour assurer la viabilité et la vitalité en formation technique au collégial.

Cette année, le colloque de l’AQPC mettra plus spécifiquement l’accent sur le lien qui existe entre savoirs et pratiques ainsi que sur les nouvelles populations étudiantes, l’arrimage interordre et leurs incidences sur la profession enseignante. Cet événement se tiendra à Sherbrooke les 2, 3 et 4 juin 2010.

Pour plus de détails sur le colloque de l’AQPC, consultez le lien suivant : http://www.aqpc.qc.ca/colloque

Compétences générationnelles - Ce que les différentes générations font le plus sur Internet

5 janvier 2010 par CEFRIO

LES JEUNES BOOMERS (45-54 ANS)


“Baby Boomer is a term used to describe a person who was born during the demographic Post-World War II baby boom. In general, baby boomers are associated with a rejection or redefinition of traditional values; however, many commentators have disputed the extent of that rejection, noting the widespread continuity of values with older and younger generations. As a group, they were the healthiest, and wealthiest generation to that time, and amongst the first to grow up genuinely expecting the world to improve with time.”
Description de la génération : http://en.wikipedia.org/wiki/Baby_Boomer

LEUR UTILISATION D’INTERNET:

  • Les « jeunes boomers » démontrent un profil semblable à celui de la Génération X. Ils communiquent essentiellement par courriel et s’informent principalement par la télévision.
  • Ils font également preuve d’une certaine aisance envers les activités transactionnelles du Web (achat, opérations bancaires) et se plaisent à parcourir Internet pour planifier leurs vacances.
  • Par contre, ils se distinguent de la Génération X au chapitre de la fréquentation de sites gouvernementaux : ils en font un usage plus important : 6e (provincial) et 8e (fédéral) activité la plus populaire auprès de ce groupe tandis qu’elles occupent les 5e et 9e rangs respectivement auprès de la Génération X.
  • Les 45-54 ans ne démontrent pas d’intérêt particulier pour les applications collaboratives du Web 2.0. En fait, ces activités comptent parmi les moins populaires. On y retrouve notamment la participation à des sites de réseautage, le dépôt de photos en ligne, la rédaction et la notification de blogues ainsi que la diffusion de vidéos.

 

Source : NETendances 2008

Responsables du projet :

Najoua Kooli, directrice de projet, CEFRIO
Annick Desforges, chargée de projet, CEFRIO